viernes, 22 de febrero de 2013

CREAMOS ACROBACIAS

El último día de la UD "Al filo de lo imposible", los alumnos han presentado las figuras que han creado en grupos. Cada uno de ellos realizaba su figura mientras otro grupo se encargaba de hacer las ayudas correspondientes. Un trabajo que requiere por parte de los protagonistas organización, responsabilidad, creatividad y cooperación.

Os muestro algunas de las figuras que han creado y un vídeo donde se puede apreciar lo que se les pide y se les exige para que el objetivo planteado sea un éxito.



ENHORABUENA CHIC@S!!!!

martes, 19 de febrero de 2013

DÍA INTERNACIONAL DEL SÍNDROME DE ASPERGER

Ayer, 18 de febrero, se celebró el día internacional de Síndrome de Asperger, trastorno relacionado con el espectro autista.
He aquí algunos enlaces para favorecer las orientaciones educativas encaminadas a mejorar su integración en las aulas y conocer un poquito mejor las características de estos nin@s.
Me permito la licencia de incluir tres enlaces del blog de mi gran amigo Ricardo Ruiz Aguillo, además de un documento de las II jornadas de Asperger de Alicante en el que aparece la ponencia de Aurora Garrigós, la cual nos da estrategias para crear historias sociales, cuentos ajustados a unas directrices para transmitir la información que nos interese, con niñ@s Asperger.



Otros enlaces:

Recursos para profesores y profesionales

Estrategias prácticas para el aula

EF y Síndrome de Asperger

viernes, 15 de febrero de 2013

SALTAMOS SIN PARAR

A lo largo de estas semanas, los alumnos del 1º ciclo han desarrollado la UD relacionada con los saltos. A través de juegos, ejercicios, circuitos y, por supuesto, sus propuestas, hemos disfrutado de sus habilidades.
En alguna foto los podréis ver con algún distintivo o disfrazados, ya que, ha coincidido con la presencia de La Patarrona en el colegio y la celebración del Carnaval.





Para finalizar os dejo a uno de nuestros alumnos de 1º haciendo el "superman".

viernes, 8 de febrero de 2013

ACROBACIAS GRUPALES

A lo largo de esta semana hemos iniciado con los alumnos de 5º el trabajo de las acrobacias en grupo. Hemos incidido en los tres roles de las mismas: portores, ágiles y ayudas, destacando la importancia de éstas últimas. Debido a ello a la hora de trabajar en grupo, mientras unos realizan la figura propuesta, otros compañeros están pendientes de ellos para evitar caídas y favorecer su consecución.
También hemos visto tres tipos de agarres: mano-mano, mano-muñeca y pinza.
mano - mano
pinza
mano - muñeca

La última semana continuaremos con este trabajo y la exposición por parte de cada uno de los grupos de sus figuras creadas.








Como siempre os dejo la ficha de Competencias Básicas obligatoria para evaluar la UD.

Por último, os presento alguno de los muchísmos enlaces que podéis encontrar en internet relacionados con esta disciplina:

Página web francesa con multitud de figuras humanas  
http://acrosport.roudneff.com/ 

Artículo relacionado con las acrobacias grupales y el ámbito educativo
http://www.efdeportes.com/efd125/el-acrosport-y-su-aplicacion-practica-como-contenido-educativo.htm 


lunes, 4 de febrero de 2013

EQUILIBRIO

Hemos empezado la UD "Al filo de lo imposible" con los alumnos de 5º. La hemos estructurado en dos partes; por un lado dos sesiones en las que han realizado diferentes actividades y juegos relacionados con el equilibrio. Y por otro lado, cuatro sesiones en las que trabajarán las acrobacias grupales, las cuales explicaremos en otro post. Al finalizar la UD, los grupos establecidos deberán presentar en papel una figura original elaborada por ellos y posteriormente llevarla a la práctica, amén de presentar la ficha de competencias básicas obligatoria para superar cada Unidad Didáctica.


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