DANZA KUDURO

Los alumnos de 2º realizaron una coreografía de la canción "Danza Kuduro". Se trata de una adaptación que crearon mis antiguos alumnos del CEIP Villa de Autol. 

Para haberla ensayado un par de veces creo que el resultado es bastante bueno.

 

EL PLATO IDEAL

El pasado 14 de diciembre se celebró el "Día nacional de la persona obesa". Nosotros como profesionales de la Educación Física también tenemos que inculacar a nuestros alumnos la necesidad de una alimentación equilibrada y sana como complemento de la actividad físca.
Los alumnos de 5º trabajaron en la UD "Somos gente sana" todo lo relacionado con los alimentos saludables.

RITMO

A los alumnos de 2º les hemos introducido de una manera muy superficial en el mundo del aeróbic y les hemos enseñado algún paso básico como el step, el doble step, la viña y la uve. 

También hemos bailado alguna coreografía sencillita y ellos mismos se han animado a enseñar a sus compañeros las archiconocidas "Ai si eu te pego" y "Gangnam style".

EXPRESIÓN CORPORAL 1º CICLO

A lo largo de la última UD del trimestre los alumnos del 1º ciclo han desarrollado diferentes aspectos vinculados con la EXPRESIÓN CORPORAL, a través de los juegos, como son la dramatización, el gesto y el ritmo, el cual ya trabajamos en la anterior UD relacionada con la percepción temporal

¡ESTO NO ES HOLLYWOOD!

Continuamos con la UD de Expresión Corporal con los alumnos del 1º ciclo. En esta ocasión aprovechando el juego del STOP, si era el maestro el que lo decía, todos se paraban como estatuas que expresaban sentimientos explicados anteriormente. Nos podemos encontrar estatuas felices, tristes, enfadadas, cariñosas...

ABRÁZAME

En la UD "Somos actores", estamos trabajando la expresión corporal. Uno de los juegos que hacemos está basado en el libro "Abrázame" de Kathleen Keating, que nos sirve también para incidir en el aspecto socioafectivo dentro del grupo. A través de pictogramas adoptan diferentes posiciones, cambiando de pareja cada vez que se presenta una imagen nueva.

PERDIDOS EN EL ESPACIO

En la 3ª UD del curso "Perdidos en el espacio", los alumnos del 1º ciclo trabajaron la percepción espacial en relación con sí mismos, los compañeros y el entorno. Realizaron juegos como "La araña peluda", "El comecocos", "Los escaladores", "La selva encantada", "Los paquetes" y muchos más.

Otro de los juegos que hicieron fue "La tela de araña", donde podéis ver en acción a los alumnos de 2º.

HALLOWEEN

Como más vale tarde que nunca, os dejo una gymkhana que realizaron los alumnos de 1º de primaria junto con los de 3º, en la cual una calabaza gigante hacía las funciones de tablero y los equipos, divididos en grupos, lanzaban en orden el dado gigante y hacían la actividad que correspondía.

TRISTE REALIDAD

Estaba esta tarde ojeando un blog de EF cuando he visto esta imagen, la cual me ha recordado a la que tengo en la cabecera pero cuya evolución es otra totalmente diferente... Me apetecía compartirla y que cada uno saque sus propias conclusiones.

BÁDMINTON

JUGAMOS A BÁDMINTON

A lo largo de tres semanas los alumnos de 5º de Primaria han realizado la UD Jugamos a bádminton, en la que a través de juegos individuales, en parejas y en grupos han conocido este deporte tan dinámico y atractivo para ellos.
Al finalizar la misma han tenido que entregar una Ficha de Competencias relacionada con el contenido visto y el resto de áreas curriculares.
Ficha bádminton

En este vídeo disfrutaréis de un punto espectacular de bádminton.

EL CUENTO MOTOR

El cuento motor es un recurso pedagógico con el que podemos trabajar los contenidos del área de Educación Física tanto en Educación Infantil como en Educación Primaria. En él, los alumnos se adentrarán en un mundo en el que serán los protagonistas de su propia aventura y experimentarán en primera persona cómo resolver las dificultades y retos que se plantean en la misma. Es un recurso imprescindible para trabajar y fomentar la educación en valores.

Más información

A continuación adjunto un documento de Jesús Vicente Ruiz Omeñaca, compañero y maestro de EF, con varias publicaciones a sus espaldas y gran conocedor del cuento motor.

El cuento Motor

CUENTO MOTOR
LA ALDEA TENEBROSA
Este cuento que realizaron los alumnos del CEIP del Villa de Autol, está enmarcado en la UD "Todos somos iguales", en la que abordamos juegos adaptados a las posibles discapacidades físicas que puedan presentar algunos alumnos y de esta manera sean conscientes de las dificultades que se les presentan en el día a día.
Este cuento hace referencia a la discapacidad visual.

Para finalizar os presento el cuento motor, la ficha de Competencias Básicas que realizan los alumnos y una selección de fotos de la Unidad Didáctica.

La Aldea Tenebrosa by Nacho Pérez on Scribd

Ficha Competencias Cuento Motor by Nacho Pérez on Scribd

Acrosport fin de curso

Coreografía de los alumnos de 5º de primaria del CEIP Villa de Autol.

Espero que os guste.

Combas

Os presento un vídeo de Yves Larock y su canción "Rise Up" en el que podréis apreciar el espectacular trabajo de COMBAS.

ACROSPORT

Aquí os dejo algunas imágenes para trabajar las acrobacias grupales con alumnos de Primaria.
Siempre hay que tener en cuenta las ayudas que deben recibir, por parte de otros compañeros, al hacer las figuras y respetar las normas de seguridad en cuanto a los apoyos, realizarlas sobre esterillas y tener colchonetas en los lados.

JUEGOS DEL MUNDO

Os dejo un archivo donde prodréis encontrar diferentes juegos del mundo de los cinco continentes clasificados por ciclos.

Juegos del mundo