BIENVENIDOS DE NUEVO

Un año más nos ponemos manos a la obra con este humilde blog en el que pretendo reflejar la EDUCACIÓN FÍSICA que realizo. A través del juego, de la cooperación y la educación en valores intento enseñar y educar a los alumnos.

Este curso impartiré clases en 1º, 2º, 3º y 4º de primaria. En el apartado de temporalizaciones podréis hacer una idea de los contenidos que vamos a trabajar a lo largo del año.

Finalizo esta primera entrada con dos enlaces en el que hay infinidad de juegos para los primeros días de colegio y para empezar a conocer a los niñ@s.

Juegos para los primeros días de clase

Juegos de conocimiento

¡¡¡FELIZ VUELTA AL COLE!!!

MOLINO DE BUTRERA

Los alumnos del 3º ciclo despedimos el curso con una salida didáctica de tres días al MOLINO DE BUTRERA, en Burgos, donde tenemos programadas unas jornadas de convivencia, socialización y aprendizaje con el resto de compañeros en un entorno natural con diferentes actividades.

El primer día, tras 2 horas y cuarto de viaje y después de instalarnos en las cabañas, nos han explicado las normas, hemos conocido las instalaciones y hemos disfrutado de un rato de tiempo libre antes de comer. Por la tarde hemos hecho una ruta senderista hasta el pueblo de Bedón. Después de cenar, haremos una velada nocturna... aunque el que lo desee podrá ver el partido de España. Mañana más.

El segundo día ha transcurrido con normalidad. Los grupos de los talleres han ido haciendo las actividades rotativas previstas: OLIMPIADAS DE BUTRERA, CANOA, TIRO CON ARCO, RUTA EN BTT y VISITA A LA CUEVA DE LA PANTARRA. Han ido rotando en cada una de las actividades y mañana por la mañana cada grupo completará las que les falten. Después de ducharnos y haber cenado vamos a disfrutar de la velada nocturna... a ver si olvidamos la eliminación de España.

Mañana la salida está prevista entre las 2:45 - 3 de la tarde, así que a las 4:45 - 5 llegaremos al colegio.

Tercer y último día, hoy nos ha costado levantarnos más de la cuenta, parece ser que la velada de anoche ha pasado factura y el cansancio se apodera de nosotros. Día especial para Pablo Salas y Pablo Cagigos, felicidades chicos!!!

La mañana ha transcurrido con normalidad, cada grupo ha ido realizando las actividades que tenían pendientes. Después de haber hecho las maletas (esperemos que vuelva todo lo que trajeron) vamos a comer y emprender el viaje de vuelta. El horario marcha según lo previsto.

Nos despedimos de este post agradeciendo a los padres su confianza y, sobre todo, dando la enhorabuena a tod@s los alumn@os por su comportamiento, ha sido de diez.

Feliz verano a todos y ánimo a nuestr@s alumn@s de sexto que el curso que viene pasan al instituto.

EXHIBICIÓN DE PEONZA

Este miércoles ha visitado nuestro colegio el mexicano Alejandro Corona, campeón del mundo de trompo y peonza, muy de moda actualmente entre los más pequeños. Nos ha deleitado a todos los alumnos y maestros con una exhibición en la que ha dado muestra del dominio a la hora de bailar y  hacer trucos con la peonza, además de hacer concursos con los niños y regalarles peonzas.

El lunes 16 de junio a las 18 horas realizará una exhibición en la plaza del pueblo.

Para saber más sobre la peonza, cómo bailarla y trucos, pincha en la imagen

Aqui podéis ver algunas fotos de la exhibición. ¡¡¡MUCHAS GRACIAS POR VENIR!!!

TODOS SOBRE RUEDAS

Acabamos de finalizar con los cursos a los que doy clase (1º, 2º, 3º y 6º) la UD "TODOS SOBRE RUEDAS" relacionada con el patinaje. Salvo los alumnos de 1º, el resto ya habían patinado el curso anterior por lo que la progresión y los juegos que hacemos varían. 

Al iniciar la UD hablamos de aspectos relacionados con la seguridad y el uso de protecciones, les enseñamos o recordamos cómo caer y cómo levantarse con los patines. Posteriormente comenzamos a  trabajar equilibraciones, impulsiones, deslizamientos, frenadas...  siempre desde una perspectiva lúdica, aprendiendo con juegos.

Además de la ficha de competencias para los alumnos de 6º, también he preparado un documento con aspectos que considero básicos y esenciales a la hora de empezar a patinar, sobre todo con los más pequeños, y algunas fotos de todos los cursos en esta UD.

Ficha de Competencias PATINES by Nacho Pérez

ORIENTACIONES PATINADORES PRINCIPIANTES

EXCURSIÓN A SENDAVIVA

El jueves los alumnos del 1º ciclo del colegio visitamos del parque de aventura de SENDAVIVA, allí pudieron disfrutar de atracciones, espectáculos y animales en el entorno natural. 

Si quieres saber más sobre el parque pincha en la imagen.

Además os presento algunas fotos de la excursión.

¡AL AGUA PATOS! 1º

Hoy hemos finalizado las dos sesiones programadas con los alumnos de 1º de primaria de ¡AL AGUA PATOS!.

Cada sesión consta de una hora de piscina aunque en realidad son dos horas las que estamos con los alumnos, pues hay que tener en cuenta el tiempo que tardamos en ir a la piscina y lo que estamos en el vestuario para que se cambien. ¡Es toda una experiencia con niños de 6 y 7 años! 

Las sesiones se enfocan desde una perspectiva lúdico recreativa en las que realizamos juegos en el medio acuático con el objetivo de que se familiaricen con el mismo, adquieran mayor autonomía y competencia motriz.

De nuevo quiero agradecer a la empresa que gestiona las instalaciones (JIG) que nos permita utilizarlas de manera gratuita, así como a las mamás y papás que nos ayudan en el vestuario para agilizar los tiempos.

Os dejo las sesiones y las fotos que he hecho de 1º B.

SESIONES 1º NATACIÓN.pdf by Nacho Pérez

SOMOS LA ÑBA (6º)

Acabamos de terminar la UD "SOMOS LA ÑBA", que como no podía ser de otra manera está dedicada al BALONCESTO. La hemos afrontado desde una perspectiva cooperativa, centrándonos en aspectos técnicos y a través de juegos modificados llegar a conocer la esencia de este deporte además de los aspectos tácticos.

Además de la ficha de competencias que han de realizar los alumnos, también os presento una "UD de Baloncesto para centros bilingües desde una óptica comprensiva", que aunque está dirigida a alumnos de primer ciclo de la ESO, se puede adapatar a alumnos de 6º de primaria y de la cual son coautores J.V. Ruiz Omeñaca y F. Ramos y que podéis encontrar en su libro: "Educación Física para centros bilingües" (2010) Wanceulen.

Ficha Baloncesto.pdf by Nacho Pérez

UD BALONCESTO BILINGÜE

OPOSICIONES A PIRATA (3º)

Hemos terminado la UD "OPOSICIONES A PIRATA" con los alumnos de 3º. Se trata de una adaptación del trabajo de Martín Pinos, en la cual introducimos a los alumnos de una manera lúdica y recreativa en el mundo de los piratas. Se proponen juegos en los que se desarrollan las habilidades motrices básicas y, pruebas de "valor" que deben superar para conseguir al finalizar todos los retos el carné de capitán pirata.

Os dejo el documento con las actividades que hemos propuesto para esta UD y algunas fotos de las mismas.

OPOSICIONES A PIRATA by Nacho Pérez

PATINES Y NATACIÓN (1º CICLO)

Esta semana que viene empezamos la UD "TODOS SOBRE RUEDAS" con los alumnos del 1º y 2º de primaria. Además, los alumnos de 1º la compaginarán con las dos sesiones de NATACIÓN. 

Para recordar los aspectos más importantes de las mismas (normas, horarios...), os dejo en el siguiente documento las dos circulares que los tutores han repartido a los alumnos.

PATINES Y NATACIÓN by Nacho Pérez

SOMOS EQUILIBRISTAS (1º CICLO)

En la UD "SOMOS EQUILIBRISTAS" con los alumnos del 1º ciclo continuamos desarrollando y afianzando el esquema corporal, en este caso a través del equilibrio. Nos hemos centrado en propuestas cooperativas, lúdicas y creativas, en las que las posibiladades de acción de cada actividad permitía un sinfín de respuestas y ejecuciones muy variadas. Estos juegos han consistido en el trabajo de equilibrio estático y dinámico; con y sin material; y, actividades de manera individual, en pequeño y en gran grupo.

Para finalizar, y antes de poneros las fotos de la UD, os detallo uno de los juegos en los que trabajamos el equilibrio, que nos enseñó mi compañero y amigo Luismi en un curso de psicomotricidad:
EL LAGO DE LAS LETRAS (en función de la dificulatad que se plantee y del material disponible se puede hacer en los tres ciclos).

Este juego es conveniente tenerlo preparado antes de empezar la sesión, ya que, se tarda en prepararlo. Colocamos por el espacio cierto material (bancos suecos, ladrillos, zancos, chinos rígidos, aros pequeños, cuerdas...) en función de la disponibilidad, lo delimitamos por cuerdas y dejamos los conos para cada grupo que será su zona de salida. Tras formar el "lago", dejamos las letras por el mismo (pueden ser de goma, de plástico o de papel impresas). Una vez que están los grupos hechos, se colocan en su cono para ir saliendo de uno en uno, coger una letra y dar el relevo al compañero. 

El objetivo es formar el mayor número de palabras posible (dependiendo del curso y los contenidos que estén dando en lengua se pueden marcar unas pautas u otras).